中学生物教学中学生提问能力的培养

• 作者: 刘燕 庄桂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中学生物教学 学生提问 能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 18-18,19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

培养中学生提问能力对提高生物教学质量具有重要的意义。在教学中应采用鼓励学生树立敢于质疑的精神、营造轻松良好和民主的课堂氛围、创造平等和谐的师生关系、尊重学生不同的个性特点、创设特定的问题情景、合理安排学生的提问时机、给予充足的思考和交流的时间、及对学生进行表扬和鼓励等多种方法培养和提高学生的提问能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄桂		10	6	1.0	1.0
2	刘燕		12	77	4.0	8.0