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任务教学法在救护课程中的应用
任务教学法在救护课程中的应用
作者:
马海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务教学
救护课程
教学方法
摘要:
我国经济和科技的发展促进了医疗环境的改善,更有许多人不断投身到医疗队伍当中。近些年来医疗救护所需的人数不断增加,使得医疗救护课程的教学和培训不断发展起来。但是在救护课程的教学中,常常会出现学生学习效果不佳的状况。本文对任务教学法在救护课程中的应用进行研究与分析,旨在能够促进任务教学法在课堂教学中的应用,并在一定程度上加强救护课程教学方式措施的创新的改进力度,为提高学生救护课程的学习效果产生积极地作用。
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文献信息
篇名
任务教学法在救护课程中的应用
来源期刊
华章
学科
关键词
任务教学
救护课程
教学方法
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
『教育教学研究』
研究方向
页码范围
269-269
页数
1页
分类号
字数
2407字
语种
中文
DOI
五维指标
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马海霞
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华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
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总被引数(次)
37006
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