作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国经济和科技的发展促进了医疗环境的改善,更有许多人不断投身到医疗队伍当中。近些年来医疗救护所需的人数不断增加,使得医疗救护课程的教学和培训不断发展起来。但是在救护课程的教学中,常常会出现学生学习效果不佳的状况。本文对任务教学法在救护课程中的应用进行研究与分析,旨在能够促进任务教学法在课堂教学中的应用,并在一定程度上加强救护课程教学方式措施的创新的改进力度,为提高学生救护课程的学习效果产生积极地作用。
推荐文章
任务驱动教学法在程序设计课程中的应用
任务驱动
程序设计
自主探索
任务驱动教学法在《急救护理学》中的应用研究
任务驱动教学法
急救护理学
批判性思维
任务教学法在《数字逻辑》课程教学中的应用
任务教学法
教学实践
高等职业教育
任务驱动教学法在护理教学中的应用现状
任务驱动教学法
护理教学
护理学
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务教学法在救护课程中的应用
来源期刊 华章 学科
关键词 任务教学 救护课程 教学方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 269-269
页数 1页 分类号
字数 2407字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马海霞 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务教学
救护课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导