高中数学课堂教学效率初探

• 作者: 张树军
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中数学 课堂教学 提高效率 方法探索
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

要提高中学数学课堂教学质量，必须树立教师是主导、学生是主体的辩证观点。形成热烈的学习气氛，凭借数学思维性强、灵活性强、运用性强的特点，精心设计教案，摆正讲与练的关系，注重学生优秀思维品质的培养。变被动为主动，变学会为会学，这样就一定能达到传授知识、培养能力的目的，收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树军		16	47	4.0	5.0