探究高中数学向量教学注意事项

• 作者: 曹云霄
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中数学 向量教学 解析几何 立体几何
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

向量既是几何的研究对象，又是代数的研究对象，是沟通代数、几何的桥梁。高中数学中加强向量教学意义深远，不仅能够提高学生的运算能力，深入体会数形结合的思想，也是后续知识解析几何与立体几何解题时不可或缺的工具。在高中教材中的作用非同小可，是多个知识点的连接点。