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摘要:
初中音乐教学是培养初中生乐感和音乐基础知识的教学.本文从诗词意境在音乐中的融入的角度,探索了初中音乐教学与语文教学相结合的新教学途径和课堂模式,以期带给学生轻松愉悦的音乐课堂.
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浅谈高中古诗词意境教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐教学中诗词意境的融入初探
来源期刊 教师 学科
关键词 初中音乐教学 意境融入 教学模式 诗词
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1451字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐教学
意境融入
教学模式
诗词
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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19618
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