作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
深圳市初中历史与社会的中考从来不回避热点,无论是每小题分值为2分的选择题还是总分共50分的4道材料题,几乎都是以热点作为载体进行呈现.一份试卷出的好坏也经常以是否与最新热点相结合作为重要判断依据之一.这也体现了理论联系现实、学以致用的课改精神.从教师与学生两个方面探讨和研究时事热点在历史与社会考试中的应对,以期有所启示.
推荐文章
浅谈时事热点在高中历史教学中的应用
时事热点
高中历史教学
应用
时事热点在初中政治教学中的运用
时事热点
初中政治
教学运用
时事热点在初中政治教学中的有效应用
时事热点
初中政治教学
应用
高中历史教学时事热点的融合应用
高中
历史教学
时事热点
融合应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 时事热点在历史与社会考试中的应对
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 时事热点 历史与社会 应对
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 热点聚焦2
研究方向 页码范围 372-373
页数 2页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪花 广东省深圳市中央教育科学研究所南山附属学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时事热点
历史与社会
应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导