小学数学自主学习的课堂教学策略

• 作者: 易春华
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 数学教育 课堂教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 治学之法
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 233字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是义务教育的开始阶段，是能够影响学生终身学习意识的重要阶段，数学教学在小学教育中占有关键地位，而课堂教学是学习数学的重要环节。教学策略，是指教师为了完成教学目标运用的手段，课堂教学策略在教学中的地位非常重要。随着教学改革的逐步推进，数学教师一定要研究更加科学有效的教学策略，才能促进教学质量的进一步提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易春华		3	1	1.0	1.0