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摘要:
林语堂是我国著名的翻译家、文学家.在教学过程中,林语堂从调动学生的主体意识出发,通过激发学生对于英语的兴趣,从而达到英语教学目的.林语堂的教学方法及其思想,对于今日高校英语教学改革,仍旧具十分重要的参考价值.
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文献信息
篇名 林语堂英语教育思想探析
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 林语堂 英语教育 教学思想
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 兰台纵横
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G275.1
字数 2736字 语种 中文
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1 郭瑾瑾 4 1 1.0 1.0
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节点文献
林语堂
英语教育
教学思想
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期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
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