让孩子在传统文化的浸染下成长--谈多媒体手段在古诗教学中的运用

• 作者: 范雪兰
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 多媒体 古诗 兴趣 教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之道 -- 教育创新
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

现行的小学语文教材中，古代诗歌占有一定的比重。这些诗歌语言精练，意境优美，寓意深邃。它们朗朗上口，字字珠玑，不仅能使学生开拓美的视野，陶冶美的情操，还能培养他们的审美情趣和欣赏能力。但由于小学生知识面狭窄，生活阅历浅，表象储备贫乏，对诗歌中所描绘的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远，因而古诗教学一直是小语教学中的一大难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范雪兰		7	0	0.0	0.0