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摘要:
古典名著的选段已经成为当前中小学课本中重要的组成部分,对于这些选段该如何讲授也成为了语文教师们关注的热点问题,本论文着重讨论了如何从背景、课堂本质、语言、人物塑造进行古典名著教学的策略。
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文献信息
篇名 浅论古典名著教学策略
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 古典名著 背景 语文 语言 人物塑造
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 169-169,213
页数 2页 分类号 G424
字数 1521字 语种 中文
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