电工电子技术课程一体化教学的实践

• 作者: 李博
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 电工电子技术 一体化教学 实践
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 综述?专著
• 页码范围: 13-13,15
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 语种: 中文

摘要

传统的教学模式以理论教学和课堂讲授为主，教师是课堂活动的主体，学生缺乏学习的积极性。为了提高学生兴趣，帮助学生更好的掌握电工电子技术这门课程，在课程中实施一体化教学的模式，通过＂教、学、做＂的教学方法将专业知识和实践技能的学习结合在一起。本文分析了一体化教学模式及其在电工电子技术课程中的实践情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李博		2	2	1.0	1.0