敢问作文路在何方

• 作者: 陈炮新
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 作文教学 教学效果 作文出路
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 新视角2
• 页码范围: 344-345
• 页数: 2页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

探索作文教学,广大语文教师也从来没有停止对作文教学之路的探索.通过从“教师导写先导读”“语文教师抱团取暖”和敢于“下水指导”三方面独特的视角论述了作文教学的出路问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炮新		3	0	0.0	0.0