小学音乐教学方法的尝试

• 作者: 李江玲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 395-395
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是培养学生素质，提高的有效途径，优化学生素养的一种艺术活动。音乐教育是学生艺术视野的拓展，道德情操的培养。本文对现今小学音乐教学存在的问题以及对问题的改善进行了讲述，针对优化小学音乐教师教学方法讲述。