高中英语情感教学浅议

• 作者: 陈先杏
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中英语 情感教学 运用原则 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

情感因素是影响英语教学效率提高的重要非智力因素，本文立足于高中英语教学现状，对高中英语情感教学的内涵、影响因素、运用原则及策略进行了简要探讨，以期提高高中学生的学习效率和优化高中英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈先杏		11	2	1.0	1.0