高职思政课实践教学体系的构建研究

• 作者: 张晓荒
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 思政课实践教学 教学体系 多维一体 实践模式
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 117-119,139
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 字数: 5953字
• 语种: 中文

摘要

目前，在高职的思政理论课实践教学中存在着教学效果不理想，管理不到位，保障不健全，思政实践教学面临着新挑战等诸多问题。传统的教学理念、教学模式已经难以适应大学生成长的需求。为此，南宁职业技术学院为适应工学结合的教学模式，努力探索创新思政课程实践教学的新体系，取得了显著的效果。不仅提高了教学的实效性与大学生的综合素质，而且提高了教师的授课与科研能力，促进了教学改革，实现了独具特色的课程体系，打破了旧的教学模式的束缚，实现了“多维一体”的实践教学模式的创新。