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摘要:
残疾人是社会上最需要关心的人才之一,特殊教育师资的完善是促进残疾人全面发展、帮助残疾人自食其力的基本途径。因此,我国在特殊教育培养问题上提出多项建议方案,明确指出特殊教育师资培养是发展特殊教育、改善特殊品质的前提与保障。我国要加强特殊教育师资培养,试点开展特殊教育事业建设,制订相关措施并设立专项经费,完善相关政策,促进特殊教育事业健康快速发展。
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文献信息
篇名 特殊教育师资人才培养方向分析
来源期刊 华章 学科
关键词 特殊教育 教育师资 培养方向 专业人才
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号
字数 2063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娜 邢台学院教师教育学院 14 6 1.0 1.0
2 张荣 邢台学院教师教育学院 13 7 2.0 2.0
3 王丽 邢台学院教师教育学院 13 4 1.0 2.0
4 王一茹 邢台学院教师教育学院 16 35 3.0 5.0
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