探析环艺专业基础课程教学方式的革新

• 作者: 彭婷
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 环艺专业 基础课程的特点 教学方式的革新
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

本文主要是围绕国内环艺专业的基础课程教学方式现状的不足以及分析基础课程所具有的特点，从而提出教学方式的革新，完善教学体系，培养社会专业人士，为各专业的学习与研究奠定基础。