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摘要:
在新的教育形势下,传统师生关系制约了教育教学的高速发展.从大量的调查和现实情况来看出,“医学教学课堂”仍然是医学生获取知识的主要途径,如何在课堂教学中创设和谐师生关系,激发学生学习兴趣,是我们始终努力的一个方向.研究表明课堂中和谐的师生关系,有利于激发学生自主学习的能力,提高教学质量;增进学生间的团结协作精神;有助于师生心理健康的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学教学课堂中创设和谐师生关系的研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 医学教学课堂 和谐 师生关系
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 G71
字数 1725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗志红 11 13 3.0 3.0
2 胡洪都 4 1 1.0 1.0
3 宋萍 3 1 1.0 1.0
4 胡丽华 3 1 1.0 1.0
5 贾小荣 2 14 1.0 2.0
6 李凤阳 1 0 0.0 0.0
7 宁宽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学教学课堂
和谐
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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