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摘要:
小学生天生好动、好玩、注意力分散,不能长时间集中,因而在教学中要给学生提供活动的天地。游戏对小学生来讲有着不可抗拒的诱惑力,课堂上穿插和英语教学相关的游戏,可以起到分散、降低难点,提高学习兴趣的目的。
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文献信息
篇名 小学英语教学中激发学生兴趣的策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语 教学 兴趣
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语
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关爱明天
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