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发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
作者:
陈璧君
原文服务方:
新课程
幼儿
自主性
创造性
互动策略
摘要:
要想更好地处理幼儿自主性和教师主导作用之间的矛盾,教师要转变思想观念,发挥幼儿自主性,激励幼儿创造性,探讨师幼互动策略。
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发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
来源期刊
新课程
学科
关键词
幼儿
自主性
创造性
互动策略
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
方法交流
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
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语种
中文
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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