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摘要:
聋生由于自身生理缺陷及家庭、社会的不当影响,自卑心理严重.在教育教学中,聋教工作者要让聋生正确认识自身残疾,悦纳自己;倡导赏识教育,让聋生认识自己的能力和优势,给聋生传授增强自信的技巧,促进聋生与社会的交流,培养其自信心.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于人才成长的聋生自信心培养策略探索
来源期刊 成才之路 学科
关键词 成才 聋生 自信心 培养 策略
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 本刊焦点
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚茹 西北农林科技大学人文学院 8 4 1.0 2.0
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聋生
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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