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摘要:
高职院校要改革和创新思政课教学模式,需要学习和借鉴一切行之有效的教育理念,“教学做一体化”模式给予我们一种新的提示和思路.将“教学做一体化”模式融入思政课理论教学,拓展了思政课发挥作用的空间,增强了思政课理论教学的针对性和实效性.
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教学评价
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
高职数学课“教学做”一体化教学模式的探索
高职数学
学生互动
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校思政课实施教学做一体化的尝试
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 高职院校 教学做一体化 思政课理论教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学做一体化
思政课理论教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3217
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