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摘要:
信息技术的快速发展使得网络学习环境下大学个人知识管理变得尤为重要。本文首先探讨了知识的分类,个人知识管理的内涵;其次,分析了大学生个人知识管理的重要性;最后,构建了大学生个人知识管理的框架模型,以期帮助大学生在网络学习环境下提升个人知识管理的能力。
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文献信息
篇名 大学生个人知识管理研究
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 网络学习 知识管理 大学生 个人知识管理
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 286-286,287
页数 2页 分类号
字数 2847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丹 华中师范大学教育信息技术学院 14 6 1.0 1.0
2 张静 铜川市第一中学北校区 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习
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个人知识管理
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