有兴趣方有动力--如何优化中学英语趣味化教学

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 学生兴趣 趣味化教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 26-26,27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革注重激发学生的学习兴趣，以兴趣促使学生更好地学习英语知识。结合教学经验，通过对思维导图、谚语引入、创设活动、课外探索、赏识评价等多种趣味化教学策略的探讨，以期对英语教学进行一些有益思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		7	3	1.0	1.0