平等交流、教学相长

• 作者: 殷东平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 平等 交流 教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“教学过程应该是师生交往、积极互动、共同发展的过程。”对于“意外”，教师更要有一颗谦虚的心，与学生平等交流，这样才能实现真正的“教学相长”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷东平		2	0	0.0	0.0