日本高校图书馆入馆教育浅谈

• 作者: 李雪霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 日本 高校 图书馆 入馆教育
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 场馆管理
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G251
• 字数: 3511字
• 语种: 中文

摘要

高校图书馆是一个主要以教学和科研服务为主的学术性机构，其主要的读者来自学生和教职人员。为了使读者能够充分有效的利用图书馆资源，对学生的入馆教育尤其是新入校的学生，入馆教育是一项重要的工作。本文通过对日本高校图书馆入馆教育的整体性分析，希望对国内高校图书馆的入馆教育进一步完善提供一些借鉴。