提高中学英语教学效率的方法探索

• 作者: 孟宪瑜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 探索 心理特征 创新教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中学生英语学习有效性探索的必经之路是注重研究中学生的心理特征，并根据其心理特征改进和创新教学方式。在实践中运用游戏、歌曲等活动引起学生的兴趣，用情感培养的方式来激发他们学习英语的热情，同时让他们的英语学习和生活贴近，这样的英语教与学是轻松愉快的，效率自然也会提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟宪瑜		1	0	0.0	0.0