中学信息技术教学的特征、问题与策略研究

• 作者: 高元杰
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学资源 课程容量 任务驱动
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

信息技术教学对中学生的学习能力有较大的启蒙性作用,是中学学习阶段的一项重要的学习任务.然而,由于各种内外部环境因素的限制,我国中学信息技术的学科教学存在着一些现实性的问题.本研究通过对中学信息技术学科教学特征的分析,总结了中学信息技术学科教学的一些现实性的经验,提出了信息技术学科教学的一些现实性的策略,从而为中学信息技术教学效率的提高提供了一定的理论借鉴.

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1	高元杰		1	0	0.0	0.0