语言，载我海阔天空--小学写景文章教学策略的探究

• 作者: 王嫦娥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 写景文 阅读 语言
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文课本中有不少写景状物的文章，这类文章语言优美灵动，意境深远雅致，饱含着对大自然的无限热爱。那么，如何把握这类文章的教学，不仅使学生积累到优美的语言，还能从中领略到动人心魄的自然美，与作者感同身受。做好认知与情感的铺垫；顺其自然理清文路；展开想象品读语言，抓住特征体会感情。教师用语言带着学生海阔天空，阅尽天下美景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王嫦娥		1	0	0.0	0.0