对语言发育较迟缓幼儿的个案分析

• 作者: 包舒艺
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 幼儿 语言表达 有效培养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

3--6岁时幼儿语言发展的关键期，在这一时期，幼儿会有意无意的模仿大人的语言、同伴的语言，同时也是发展他们的沟通表达能力的关键期。但幼儿个体发展存在着差异，有的幼儿善于、乐于与他人进行交流，乐于展示自己的语言能力。但有的幼儿不善于与他人进行交流，发音吐字不清晰。或许是因为腼腆害羞，又或许是语言发展较为迟缓。本文通过老师对语言发育迟缓幼儿的个案分析，总结了创设空间；大胆放手；强化锻炼等几种方法。