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原文服务方: 新课程       
摘要:
由于教育事业的不断革新,新的课程模式已经给老师和学生营造了一个十分轻松的学习氛围。在这种氛围下,如何培养学生的创新能力成为现阶段老师教学的重点难题。老师需要在课堂上不断地鼓励引导学生发现问题,并自主解决问题,从而使学生的创新能力渐渐得到培养。
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主体地位
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创新能力
培养
小学数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学方式 创新能力 培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王蓓蓓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
创新能力
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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