如何在作文比评中提高学生的写作意识

• 作者: 童小云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文评比 教学设计 写作意识
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村中学语文教师总是为找不到提高学生作文水平的抓手而头疼。近两年来，经过摸索，在学生的认知基础上，通过从学生作品中来，集体评点作品的优劣，保留个人建议，再到学生实践中去的办法，学生既在肯定中收获了甜头，又在修改中得到了启示，渐渐有了作文的意识，摸到了些门道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童小云		1	0	0.0	0.0