小学数学算法多样化的认知与探讨

• 作者: 邓丽霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 算法 多样化
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学多样化的算法对学生产生了深远的影响，为我国基础教育的发展打下了坚实的基础。但在具体的实际教学中，关于小学数学算法的多样化问题依旧存在一些误区，这需要广大教育工作者予以重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽霞		2	12	2.0	2.0