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摘要:
CAD 教学在中职学生课程中占有重要地位,特别对机电、建筑专业学生,是以后从事本专业的一项基本工作技能。但中职学生普遍存在基础薄弱,学习兴趣不高,这就需要在较短时间内提高学生学习兴趣和绘图能力。文章针对CAD课程特点并结合中职学生现状,提出了一些教学方面的建议。
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文献信息
篇名 关于中职CAD教学方法的探讨
来源期刊 科学时代 学科
关键词 CAD 机械 计算机绘图 教学
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2009字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
CAD
机械
计算机绘图
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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