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高职物流经济地理教学改革之浅见
高职物流经济地理教学改革之浅见
作者:
吴晓晨
孙国楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物流经济地理
课程改革
教学模式
摘要:
随着物流业的快速发展,对于物流人才的需求不断增加。物流企业需要的不仅仅是物流专业毕业生,而是懂理论、技术强、素质高的物流人才。在此背景下,如何提高物流专业课程教学效果是教师需要思考的问题。本文对物流经济地理课程教学改革的一些做法进行了总结,与广大同行进行探讨。
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文献信息
篇名
高职物流经济地理教学改革之浅见
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
物流经济地理
课程改革
教学模式
年,卷(期)
2014,(32)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
123-124,131
页数
3页
分类号
G424
字数
4558字
语种
中文
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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