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在高等职业学校高等数学多元函数微积分教学内容中,多元隐函数二阶导数的求解由于并没有沿用该章节隐函数的一阶导数求解方法,学生在学习中会产生一些疑问,这是由于对函数的复合理解不够深入,甚至导致对二阶偏导数求解出现错误。本文针对学生在这一内容的学习中出现的问题,挖掘根源,找到学生理解的不足。并进行知识与方法总结,对高等教学提供具有参考意义的教学方法和学习参照。
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文献信息
篇名 解答学生关于隐函数的二阶导数计算中的疑问
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 多元函数微分 隐函数 二阶偏导
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G424
字数 2854字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元函数微分
隐函数
二阶偏导
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