基于典型疾病生化检验报告单的《生物化学检验》CBL教学法探索

• 作者: 岳西 肖忠华
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 典型疾病 生化检验报告单 CBL教学法 生物化学检验
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: R446.1
• 字数: 2253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13214/j.cnki.cjotadm.2014.11.258

摘要

目的：探索适用的高职《生物化学检验》课程教学方法。方法：系统设计应用基于典型疾病生化检验报告单的CBL （Case Study Based Learning，案例教学法）教学法于高职《生物化学检验》教学。结果：基于典型疾病生化检验报告单的CBL教学法适用于高职《生物化学检验》教学。结论：基于典型疾病生化检验报告单的CBL教学法提高了高职《生物化学检验》教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳西	重庆三峡医药高等专科学校医学技术系	19	5	1.0	1.0
2	肖忠华	重庆三峡医药高等专科学校医学技术系	17	44	4.0	5.0