如何运用情境教学提升历史课堂效率

• 作者: 杨维华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中历史教学 情境教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入和发展，历史教学课堂发生了很大变化，尤其是历史情境教学在课堂中的运用取得了显著的发展。在历史教学过程中如果能恰当使用情境教学法，则可以使枯燥、抽象的历史教学课堂变得鲜活起来，有利于激发学生历史学习的兴趣。主要对在初中历史教学中如何采用情境教学法进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨维华		3	0	0.0	0.0