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中等职业学校动物学教学模式探索
中等职业学校动物学教学模式探索
作者:
刘杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动物学教学
研究性学习
创新能力
实践能力
摘要:
动物学是中等职业学校制药专业的一门重要专业基础课。在动物学教学中实施研究性学习,包括以专题的形式进行教学、多种教学方法并重、开放实验室等。结果表明:学生在经过动物学专题研究的学习,自主学习能力和实践创新能力得到了增强,实现了教研相长。最后,对在动物学教学中实施研究性学习提出了一些建议。
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篇名
中等职业学校动物学教学模式探索
来源期刊
赤子
学科
关键词
动物学教学
研究性学习
创新能力
实践能力
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
161-161
页数
1页
分类号
字数
1185字
语种
中文
DOI
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刘杰
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动物学教学
研究性学习
创新能力
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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