作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于体育教学内容丰富多彩,教学过程难免学生会出现一些或好或坏的现象。因此,教师要善于观察学生在课中的一切行动,发现好的苗头和不良的现象及时给予表扬或批评,或利用课终小结给予恰如其分的评点,使学生明辨是非,形成健康的心理认识。
推荐文章
寓德育教育于教学之中
合作精神
平等相处
自省
慎独
寓德育渗透于体育教学中
德育渗透
管教管导
同化顺应
乐育英才
浅议德育教育在体育教学中的渗透
体育教学
德育教育
渗透
论在体育教学中如何实施德育教育
体育教学
德育教育
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议寓德育教育于体育教学中
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 德育 体育 教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 267-267
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文忠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育
体育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导