浅谈小学低年级语音教学的趣味性原则

• 作者: 林裕姗
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年级语音教学 意义 趣味性原则
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语音教学是小学英语学科首要的任务之一。在小学低年段英语语音教学中，要贯彻趣味性原则，让学生在愉快的气氛中真正掌握语音知识，为其学习英语打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林裕姗		1	1	1.0	1.0