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摘要:
《信号与系统》课程是电子信息类专业的一门专业基础课。本文从教学内容、实践教学、教学方法等几个环节对信号与系统课程的教学改革提出了一些措施和建议。实践证明本文提出的多手段多平台教学模式,能够使学生较好地掌握基础知识,提高了理论联系实际的能力。
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文献信息
篇名 《信号与系统》课程教学改革浅析
来源期刊 电子世界 学科
关键词 信号与系统 MATLAB 教学改革
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 335-335
页数 1页 分类号
字数 163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张心心 四川绵阳师范学院物理与电子工程学院 5 8 2.0 2.0
2 邓艳 四川绵阳师范学院物理与电子工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
MATLAB
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
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