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摘要:
目前,在全国分步实施、有序进行的基础教育新课程改革中,开始出现了教师更新教学观念,努力进行教学改革,学生爱学语文,课堂气氛活跃的可喜局面。教师应在教学实践中认识到,要想使语文课程改革朝着既定的目标健康而和谐发展,要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷,全面提高小学生的语文素养,必须注意以下几个问题:
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篇名 浅议小学语文新课改教学几点建议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 新课改 教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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1 姚艳芳 2 0 0.0 0.0
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