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谈中职学前教育钢琴教学方案--分层次教学法
谈中职学前教育钢琴教学方案--分层次教学法
作者:
郑敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教学
中职学前教育
分层次教学法
摘要:
目前我国中职学前教育专业的学生大部分学历是初中,并且很大一部分生源来自农村,从这个角度来说中职学前教育中很大一部分人并没有接触过钢琴,而基本的钢琴演奏技巧又是中职学前教育必须掌握的能力之一,针对中职学前教育中学生的学历水平来说,中职学前教育中钢琴教学应该从基础抓起,本文简要分析了中职学前教育钢琴教学的现状及其影响因素,针对性地提出了中职学前教育分层次钢琴教学方法以供参考。
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文献信息
篇名
谈中职学前教育钢琴教学方案--分层次教学法
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
钢琴教学
中职学前教育
分层次教学法
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
137-137,164
页数
2页
分类号
G712
字数
2846字
语种
中文
DOI
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研究起点
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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