浅谈如何进行小学数学有效备课

• 作者: 赵成友
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 有效备课
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

备课是整个课堂教学工作的起点，是上好课的重要前提与保证。没有备课时的全面考虑与周密设计，就没有课堂上的有效引导与动态生成；没有上课前的胸有成竹，就没有课堂中的游刃有余。新课程提出了"以学论教、教促进学"的响亮口号。"以学论教"使教师更多地关注学生在课堂上的可能反应，并思考对策。于是，促使教师从以往"只见教材不见学生"的备课方式中转变出来，注重花时间去琢磨学生、琢磨活生生的课堂，注重提高自己的教学能力，而不是在课堂上简单的再现教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵成友		2	0	0.0	0.0