发挥“美术作品比赛”活动的导向作用是上好美术创作课的关键

• 作者: 杨一笔
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 美术创作课 作品比赛 导向作用
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 198-201
• 页数: 4页
• 字数: 5142字
• 语种: 中文

摘要

怎样在美术作品创作课堂中发挥“美术作品比赛”活动的导向作用呢？抓住学生的兴奋点来设计课堂教学；系统分析参展作品的信息，开发教学资源，将其先进的创作理念、手法以及新材料的应用等等前沿研究成果，揉进课程教学的内容中；鼓励学生积极创作作品，参加各种专业作品比赛，以赛促学，以赛促研；坚持自己的特色优势，甄别性吸收展览活动中的各种元素；教师要示范引领，参与作品创作活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨一笔		8	6	2.0	2.0