UML面向对象分析设计课程教学的创新研究

• 作者: 蒋国清
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: UML面向对象分析设计 课程教学 创新研究
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 128-128,138
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2674字
• 语种: 中文

摘要

文章详细地阐述面向对象技术中的UML的概念，并介绍了目前面向对象技术UML统一建模语言课程教学中存在的问题，并在课程整合、教学资源建设和教学案例设计和选取等方面进行了创新的教学探索，实践表明，此方法能激发学生的学习兴趣，并能有效提高学生的软件分析和设计能力。