《药用植物学》实践教学之校园药用植物资源名录的建立

• 作者: 吴文凯 周龙 宋楠楠 曹卫卫 朱志诚 李玉婷 杨晨 王海燕 袁艺
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 药用植物学 实践教学 药用植物资源
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 2199-2205
• 页数: 7页
• 分类号: S-01
• 字数: 6614字
• 语种: 中文

摘要

[目的]进一步加强药用植物学的教学效果,完善药用植物学的实践教学体系,初步统计出校园药用植物的种类及其药用部位和药效情况,建立校园药用植物名录.[方法]通过组织学生成立科技调查小组,以及对校园药用植物的实地考查和相关文献资料的查阅,对安徽农业大学校园内药用植物资源进行调查分析.[结果]安徽农业大学校园内共有258种药用植物,隶属92科,其中被子植物240种,裸子植物14种,苔藓植物2种,蕨类植物2种.[结论]有助于培养学生野外调查经验和独立科研能力,为植物学及相关学科的教学与科学研究、校园植物的合理规划等提供参考.