微课在教学中的运用

• 作者: 陆冬梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 学习方式 教学资源
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2721字
• 语种: 中文

摘要

和传统课堂教学相比，微课因具有短小精悍、重点突出和方便使用的特点而深受广大学习者和教师的热捧。为了能在有限的时间内圆满地完成微课教学任务，同时还能收到良好效果，笔者结合这两年参加微课的经验，总结出把微课运用到教学中应注意的六个原则。