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人本主义教育思想在美国职业教育中的运用
人本主义教育思想在美国职业教育中的运用
作者:
张晓林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
美国
人本主义
摘要:
人本主义教育思想对现代教育产生了深远的影响,美国职业教育更是在其实践发展中遵循人本主义教育理念,本文探讨美国职业教育中运用人本主义教育思想的相关例证,以期为中国的职业教育发展提供借鉴。
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文献信息
篇名
人本主义教育思想在美国职业教育中的运用
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
职业教育
美国
人本主义
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
202-202
页数
1页
分类号
字数
2295字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
张晓林
辽宁师范大学教育学院
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魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
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