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摘要:
人本主义教育思想对现代教育产生了深远的影响,美国职业教育更是在其实践发展中遵循人本主义教育理念,本文探讨美国职业教育中运用人本主义教育思想的相关例证,以期为中国的职业教育发展提供借鉴。
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文献信息
篇名 人本主义教育思想在美国职业教育中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 职业教育 美国 人本主义
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓林 辽宁师范大学教育学院 8 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
美国
人本主义
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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